Il kit si prefigge di accompagnare gli studenti in un percorso esplorativo che vede l’acqua al centro di una riflessione su diversi livelli.

Il kit didattico “Impariamo a condividere” prende in analisi i cambiamenti della tecnologia degli ultimi 20 anni per comprendere come le nuove tecnologie abbiano permesso la nascita di pratiche di condivisione che sempre più pervadono la società.

Da una parte c’è chi vede la città come un luogo di opportunità, di incontro, di diversità e di confronto, dall’altra chi la rappresenta come luogo di disuguaglianze e individualismo, di insicurezza e di inquinamento.